понедельник, 11 января 2016 г.
четверг, 20 мая 2010 г.
"...Обман зрения возникает из-за того, что мозг стремится представить себе подпорные колонны вертикальными, и самую длинную из них (в центре) – самой высокой. Правда, срабатывает иллюзия только с одной точки зрения. Кстати, эта особенность появляется с годами, потому мозг не обременённых опытом детсадовских детей редко проделывает с ними ту же шутку. "Все друзья моей дочки спрашивали, а что здесь такого смешного?" – рассказывает Кокити." *
среда, 31 марта 2010 г.
О самопознании
я вообще-то змей не боюсь, и честно так и говорю: "Нет" В ту же секунду Ионел протягивает руку, разжимает кулак, и на ладони оказывается маленькая пласмассовая желто-зеленая змейка Я это понимаю, ОДНОВРЕМЕННО ощущая вполне натуральный испуг,- т.е. змей я все-таки боюсь. Оказывается :)
пятница, 12 марта 2010 г.
понедельник, 1 марта 2010 г.
МЕНЯЮ ОБЕД НА ЗАВТРАК
Пост — ритуальное воздержание от принятия пищи и питья. Пост упоминается в древнейших библейских текстах.
В христианстве пост — форма религиозного аскетизма, упражнение духа, души и тела на пути к спасению в рамках религиозного воззрения; добровольное самоограничение в пище, развлечениях, общении с миром. Телесный пост — ограничение в пище; душевный пост — ограничение внешних впечатлений и удовольствий (уединение, молчание, молитвенное сосредоточение); духовный пост — борьба со своими «телесными похотями», период особо напряжённой молитвы.
Самое главное — нужно осознавать, что пост телесный без поста духовного ничего не приносит для спасения души. Даже наоборот, может быть и духовно вредным, если человек, воздерживаясь от пищи, проникается сознанием собственного превосходства и праведности. «Ошибается тот, кто считает, что пост лишь в воздержании от пищи. Истинный пост, — учит святитель Иоанн Златоуст, — есть удаление от зла, обуздание языка, отложение гнева, укрощение похотей, прекращение клеветы, лжи и клятвопреступления». Пост — не цель, а средство отвлечься от услаждения своего тела, сосредоточиться и подумать о своей душе...
вторник, 25 августа 2009 г.
декогерированный кот :)
...результаты эксперимента могут привести к пересмотру всей системы восприятия "классической" реальности... "Квантовый мир стал ещё более хрупким, а реальность ещё более таинственной"*
...Умение разглядеть истинные связи между явлениями там, где связей, казалось бы, нет — очень ценное свойство учёного. Оно помогает объяснить процессы, выглядящие для поверхностного наблюдателя как невероятные. *
С формальной точки зрения, кот, закрытый в ящике, может быть либо живым, либо мёртвым. Но определить это можно, только открыв крышку. Именно это действие, связанное с открыванием ящика, определяет состояние кота, хотя ученые ошибаются — на самом деле состояний у кота может быть три, а именно: Живой, Мёртвый и Вне Себя От Бешенства.
суббота, 8 августа 2009 г.
I knew it :)
PS thanx to Alex Boysen
вторник, 26 мая 2009 г.
Non-Violent Communication
Во как!! ;)
PS Teaching approach
a question to Marshall:
- do you know that "See me beautiful" is a song of a Baha'i, Red Grammer?
- yeeh, I know, I have to pay him regularly for that :D
really, I knew not whether I was to go on teaching after that point
понедельник, 13 апреля 2009 г.
----
там же: "Если веру нельзя согласовать с рациональным мышлением, ее следует отвергнуть...".
суббота, 11 апреля 2009 г.
Коллективное бессознательное
Речь о тех временах, когда русскоговорящих интервьюеров в израильских военкоматах еще не было, а русские призывники уже были. Из-за того, что они в большинстве своем плохо владели ивритом, девочки-интервьюеры часто посылали их на проверку к так называемым "офицерам душевного здоровья" (по специальности - психологам или социальным работникам), чтобы те на всякий случай проверяли, все ли в порядке у неразговорчивого призывника. Кстати, офицер душевного здоровья - "кцин бриют нефеш" - сокращенно на иврите называется "кабан". Хотя к его профессиональным качествам это, конечно же, отношения не имеет.
Офицер душевного здоровья в военкомате обычно проводит стандартные тесты - "нарисуй человека, нарисуй дерево, нарисуй дом". По этим тестам можно с легкостью исследовать внутренний мир будущего военнослужащего. В них ведь что хорошо - они универсальные и не зависят от знания языка. Уж дом-то все способны нарисовать. И вот к одному офицеру прислали очередного русского мальчика, плохо говорящего на иврите. Офицер душевного здоровья поздоровался с ним, придвинул лист бумаги и попросил нарисовать дерево.
Русский мальчик плохо рисовал, зато был начитанным. Он решил скомпенсировать недостаток художественных способностей количеством деталей. Поэтому изобразил дуб, на дубе - цепь, а на цепи - кота. Понятно, да?
Офицер душевного здоровья придвинул лист к себе. На листе была изображена козявка, не очень ловко повесившаяся на ветке. В качестве веревки козявка использовала цепочку.
- Это что? - ласково спросил кабан.
Русский мальчик напрягся и стал переводить. Кот на иврите - "хатуль". "Ученый" - мад'ан, с русским акцентом - "мадан". Мальчик не знал, что в данном случае слово "ученый" звучало бы иначе - кот не является служащим академии наук, а просто много знает, то есть слово нужно другое. Но другое не получилось. Мальчик почесал в затылке и ответил на вопрос офицера:
- Хатуль мадан.
Офицер был израильтянином. Поэтому приведенное словосочетание значило для него что-то вроде "кот, занимающийся научной деятельностью". Хатуль мадан. Почему козявка, повесившаяся на дереве, занимается научной деятельностью, и в чем заключается эта научная деятельность, офицер понять не мог.
- А что он делает? - напряженно спросил офицер.
(Изображение самоубийства в проективном тесте вообще очень плохой признак).
- А это смотря когда, - обрадовался мальчик возможности блеснуть интеллектом. - Вот если идет вот сюда (от козявки в правую сторону возникла стрелочка), то поет песни. А если сюда (стрелочка последовала налево), то рассказывает сказки.
- Кому? - прослезился кабан.
Мальчик постарался и вспомнил:
- Сам себе.
На сказках, которые рассказывает сама себе повешенная козявка, офицер душевного здоровья почувствовал себя нездоровым. Он назначил с мальчиком еще одно интервью и отпустил его домой. Картинка с дубом осталась на столе.
Когда мальчик ушел, кабан позвал к себе секретаршу - ему хотелось свежего взгляда на ситуацию.
Секретарша офицера душевного здоровья была умная адекватная девочка. Но она тоже недавно приехала из России.
Босс показал ей картинку. Девочка увидела на картинке дерево с резными листьями и животное типа кошка, идущее по цепи.
- Как ты думаешь, это что? - спросил офицер.
- Хатуль мадан, - ответила секретарша.
Спешно выставив девочку и выпив холодной воды, кабан позвонил на соседний этаж, где работала его молодая коллега. Попросил спуститься проконсультировать сложный случай.
- Вот, - вздохнул усталый профессионал. - Я тебя давно знаю, ты нормальный человек. Объясни мне пожалуйста, что здесь изображено?
Проблема в том, что коллега тоже была из России...
Но тут уже кабан решил не отступать.
- Почему? - тихо, но страстно спросил он свою коллегу. - ПОЧЕМУ вот это - хатуль мадан?
- Так это же очевидно! - коллега ткнула пальцем в рисунок.- Видишь эти стрелочки? Они означают, что, когда хатуль идет направо, он поет. А когда налево...
(спасибо neivid и Марису)
У лукоморья А.С.П.
экранизация 1972 г.
пятница, 20 марта 2009 г.
В день весеннего равноденствия Солнце на всей Земле восходит точно на востоке, а заходит точно на западе...
Этот факт наглядно иллюстрируется замечательным снимком, на котором фотограф Джо Орман запечатлел Солнце, восходящее над водами Западного канала в Темпе (Аризона, США). Канал ориентирован точно по оси восток-запад...

П.С. О́ве́н (лат. Aries) — Знак зодиака, соответствующий сектору эклиптики от 0° до 30°, считая от точки весеннего равноденствия. В астрономии Солнце проходит знак Овна с 18 апреля по 10 мая, в астрологии с 21 марта по 20 апреля.
воскресенье, 15 марта 2009 г.
ммм.. наука и религия
Все Фарадей были людьми труда — скромными и честными. Они принадлежали к небольшой религиозной секте чандеманов*, получившей свое название по имени ее главы Роберта Зандемана, и, таким образом, не были связаны с официальной англиканской церковью. Это в известной мере обуславливало независимость и самостоятельность их убеждений.*
Наиболее существенным дополнительным фактором собственного образования Фарадея была, без сомнения, его позиция смирения; поэтому нас не могут удивить исходные позиции в его философии образования.
“Это образование [умственное] начинается и заканчивается смирением. Оно может начаться только с осуждения своих недостатков”.У самого Фарадея смирение уходило своими корнями в его религиозные убеждения. В начале лекции, посвященной умственному образованию, Фарадей оправдывается: “Здесь было бы неуместно вдаваться в этот предмет [теологию] глубже; достаточно ограничиться требованием абсолютного разграничения между религиозной и повседневной верой. Меня могут упрекнуть в слабости, когда я отказываюсь использовать интеллектуальные процедуры, которые я считаю безукоризненными в применении к достаточно высоким материям, к еще более возвышенным предметам. Я согласен принять этот упрек. Но даже в самых земных вещах, Его неуловимые следы со времен сотворения мира можно различить вполне отчетливо и понять через другие созданные предметы, несмотря на Его вечную власть и божественную силу; и я никогда не обнаруживал ничего несовместимого между теми вещами, которые человек может познать благодаря душе, заложенной в человеке, и теми вещами, относящимися к его будущему, которые заложены в нем самом, и теми возвышенными вещами, относящимися к его будущему, которые он не может знать, даже обладая душой”.
Приверженец агностицизма Тиндаль признавал, что “созерцание Природы и его собственные взаимоотношения с ней вызывали в Фарадее некотого рода душевную экзальтацию... У него нельзя отделить философию и религиозные чувства; как правило, одно переходило в другое”. “Фарадей отстаивал примат веры. Мир познаваем и приспособлен к нуждам человека, потому что Бог разумен и добр”.*
пятница, 6 марта 2009 г.
придётся-таки делать зарядку :( ... :)
...Выяснилось, что пожилые люди, которые ведут активный образ жизни с большим количеством аэробных нагрузок, на 40% лучше ориентируются в пространстве, что также соотносится с размерами их гиппокампа.
Результаты исследования опубликованы в журнале Hippocampus.
"Чем в лучшей спортивной форме они находились, тем больше тканей было в гиппокампе, тем лучше функционировала их пространственная память", — подводит итог в пресс-релизе университета профессор Артур Крамер (Arthur Kramer).
"То есть если вы не увиливаете от регулярных физических нагрузок, то и нужные для полноценной повседневной жизни отделы мозга продолжают развиваться и запоминать информацию", — добавляет профессор Кирк Эриксон (Kirk Erickson).
суббота, 10 января 2009 г.
четверг, 1 января 2009 г.
а оказалось, что ее вводили везде одновременно а не по поясам, т.е. у нас в это время было 01:59:60, как это я не сообразила :)))
вторник, 21 октября 2008 г.
суббота, 13 сентября 2008 г.
среда, 10 сентября 2008 г.
интерес к физике в школах возрастет :)
Geneva, 10 September 2008. The first beam in
the Large Hadron Collider at CERN1 was successfully steered around the full 27 kilometres of the world’s most powerful particle accelerator at 10h28 this morning. This historic event marks a key moment in the transition from over two decades of preparation to a new era of scientific discovery. (на русском)
почувствуйте значительность этого дня :)

попробуйте запустить его сами!
а это чтобы расслабиться после тяжелого дня, насыщенного экспериментами:
ПС э-э-э,м-м-м, на самом деле пока все только тестируется (т.е. еще запутаннее) и все это будет тянуться неизвестно сколько, а результаты обработают и обнародуют лет через 10 :) но это как-то забывают упомянуть и создается впечатление что тайна материи будет открыта уже сегодня :))) но после того как эти ребята пару лет только и занимались тем что охлаждали и охлаждали, то наверно им прикольно посмотреть как все это НАКОНЕЦ-ТО заработало!
воскресенье, 25 мая 2008 г.
Скоро мы узнаем откуда взялась вселенная :)
Физики всего мира с нетерпением ждут запуска Большого адронного коллайдера ценой 4,65 млрд фунтов – самого мощного ускорителя частиц в истории. Как ожидается, это устройство позволит получить новую информацию о частицах и силах, действующих в космосе, а также воспроизвести условия, близкие к имевшим место вскоре после "большого взрыва", породившего Вселенную.
PS ... no microscopic black holes produced inside the LHC could generate a strong enough gravitational force to pull in surrounding matter.
фу, а я уже хотела отменить Летнюю Школу :)

